幼儿外教英语好吗?有必要让孩子很小就接触外教吗?

随着科技的发展互联网拉进了整个世界的距离,想要孩子学习英语,幼儿外教英语是很多家长所推荐的,因为足不出户就可以约外教练口语,还能学到发音地道纯正的英语口语,真的是太好了!

  随着科技的发展互联网拉进了整个世界的距离,想要孩子学习英语,幼儿外教英语是很多家长所推荐的,因为足不出户就可以约外教练口语,还能学到发音地道纯正的英语口语,真的是太好了!

幼儿外教英语

  从小抓起,正在语言学习黄金期的孩子非常容易就可以获得母语般的发音。外教在这个环节,就是充当了一个给孩子构建语言环境,为孩子正音以及教孩子以英文思维思考的辅助者。

  一、到底有没有必要让孩子很小就接触外教?孩子从外教身上学到的真的就远大过中教么?

  其实在我们很多家长的眼里,外教都是自带光环的。只要看到是一张外国人的脸就一定英语好,发音棒。这个判断有点过于盲目。我曾经接过这样一个电话,对方是一个法国人,想要过来应聘英语老师,在短短的几分钟的交流中,我只能将他视为英语口音极重的外国人。这样的口音,如果过来教小朋友,或许仍然会受到家长们的追捧和喜爱。

  为什么呢?因为家长们“看脸”啊,但孩子们的口音可要被带跑偏了。这个问题仔细想想还是挺可怕的,家长只知道给孩子报了个外教课,却不知道这个外教有可能是个“水货”。这样的外教你还敢让孩子跟着学么?

  还有更可怕的。想必大家知道在国外,种族歧视是一个普通存在的问题。而这样的问题也同样存在于中国。许多家长们打心眼里认为,美国,英国的外教就比其他国家的强,白人外教就比黑人强。这会导致什么问题?外教也不傻,他们会和某些英语机构,达成协议。修改自己简历上的国籍,并把修改过的简历拿出来欺骗家长。

  我还真遇到过这种情况。当时正缺外教,有个女外教过来应聘,安排我来听她的试听课。领导告诉我说是个英国外教,让我看看上课能力和课堂反应。然而让我困惑的是,对方不仅长了一张中东的脸,英语口音更是非常奇怪。后来,我知道,这个“英国人” 填写了虚假的个人信息,因为她也了解,即便家长听不懂英语,搞不明白口音,但当他们知道你来自美国、英国,就会二话不说就缴费。所以家长们在报外教课时一定要提高警惕。

  可能许多家长看到这会疑惑,那这是不是代表就不能让孩子上外教课了?当然不是。只不过咱们家长在报外教课时,一定要“货比三家”,尽量选择英语是第一语言,且持有TESOL(对外英语教学)证书的专业外教。

  在这里也推荐一家比较好的幼儿外教英语培训机构给大家——阿卡索外教网英语,他们的外教老师都是持有TESOL证书,且都是通过重重筛选而来,教学质量能够得到保障。并且外教老师会根据孩子的英语水平制定相对应的教学方案,同时也推出了符合孩子的高频学习方式,每天25分钟高效学习英语,价格也便宜,这是阿卡索价值388元的外教一对一免费试听课程:https://www.acadsoc.com.cn/SEO/djcs.htm?search=4602066

  那问题又来了,孩子到底应该在什么年龄段开始上外教课?是不是越早越好呢?在经济条件允许的情况下,我认为越早接触外教对孩子的双语学习越有利。

  二、幼儿外教英语对孩子的双语学习更有利

  家长不用纠结过早接触英语,孩子会不会听不懂,跟不上。这些担心其实没有太大的必要。小孩子在刚接触语言的初期,不管是中文还是英文,对他们来说都是外语。他们凭借模仿,重复,对语言进行输入。

  小朋友们具备我们成年人无法复刻的语言学习能力,尤其是0-7岁的小孩。如果能在学习语言的初期就开始注重对他们双语的引导和培养,他们会自动在脑中建立两套语言系统,可以流利地输入和输出。

  所以,语言环境对孩子语言的学习至关重要。在我们大部分家庭没有办法提供纯正的英语环境的情况下,一个好的外教,我认为非常有必要。他们可以教给孩子最地道的英语表达,最标准的英语发音,以及引导和培养孩子西方的思维方式。

  也许有的家长会质疑,等孩子上了上学,比如四、五年级,有了一定的学习能力和理解能力,而且这时候孩子的大脑也处于高度发育的状态,再上外教课,不是效果更好?当然可以。如果您对孩子的英语口语要求,只是比较流利,当然没有问题。

  家长对孩子英语学习的标准不一致,开始学习的时间自然也不一样。不管出于哪一方面的考虑,不可否认的是,随着孩子的年龄的增长,他的语言学习效率会逐步下降。这也是为什么,有人十几岁移民去了国外,即便呆了十几年,口音仍然不像native speaker(英语为母语的当地人)。

  当然,这也因人而异,每个人的语言学习能力都不同,但想说得地道还是从小培养更省力。所以,我还是建议大家,在经济条件允许的情况下,尽早让孩子接触幼儿外教英语,可以让孩子像说汉语一样自然流利地说英语。

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